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期三社團時間因為答應過要幫忙顧學生、教陶笛,所以哞自己也學陶笛,也買了一些教材,可是最近社團上課時間斷斷續續的,且老師也利用了藝文課教學生吹陶笛,感覺班上的小朋友吹陶笛的技巧比哞厲害太多了,讓哞覺得似乎也不需要再花額外時間去教他們了,所以這星期社團時,原本準備了影片要讓小朋友輕鬆一下,沒想到小朋友想要吹陶笛的興致比看影片還要高,而且還沒到社團時間就跑來拉哞去班上上課(有那麼迫不及待嗎?)所以最後抝不過學生的要求,還是和學生一起吹陶笛囉!


團時間本來就應該要輕輕鬆鬆的,所以整節課氣氛超熱鬧,害責任感很重的風紀股長不時生氣,哞一面請學生吹陶笛外,還得一面請風紀股長暫時放下工作,和大家一起歡樂呢!練習了近一節課後就是驗收時間,哞請學生自己分組上台表演,感覺上台表演的小朋友都很厲害,為了獎勵小朋友的認真,哞送出了不少糖果呢!底下照片是小朋友上台表演的實況唷!




然事情多多,但哞之前擔任校內網路競賽的評審,也順理成章要培訓進入複賽的網路繪圖的學生,可是卻因為遇到運動會,加上哞有時不在學校,所以只認真教了他們幾次,沒想到一下子就到了比賽的日子,原本擔心練習的時間不足,學生沒有辦法有好的表現,但看到學生繪圖的過程後就知道是自己多慮了,原本學生都是用小畫家參加校內比賽,為增進他們的技巧所以稍微指導他們使用Photo Impact,沒想到才經過幾次練習,他們就能熟練一些基本功能,讓作品呈現原先沒有的質感呢!可見學生只要稍加訓練,進步的幅度是可以很大的。雖然如此,要晉級決賽的機會並不高(競爭太激烈),無論如何,還是要給他們愛的鼓勵囉!來欣賞他們的作品吧!


【四年級】



【五年級】


 


【六年級】



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