好不容易考完試了，可以稍稍輕鬆一下，但哞段考完畢的隔天就出去訪視，接下來剛好也遇到研究所的期中考，作業也要加緊趕工了，果然一刻也不得閒。既然已經考完，也該自我檢討一下囉！這次社會題目是哞出的，班上考得還算不錯（至少符合我的期望），不過並沒有符合當初所希望的常態分布，反而是高分的不少，低分的也不少，中間反而有點斷層，大概是題目出得較靈活，許多敘述課本上並沒有，這時候就得考驗學生的閱讀能力，而學習成就本在中上水準的，考得都不錯，而中低水準的本身閱讀能力就不理想，考的就比平時考差。所以，不管是哪一科，只要是紙筆測驗，閱讀能力都顯得相當重要，對題目理解力好的，當然容易進入狀況；而連題目都看不懂的學生，又如何希望他們對課業提起興趣呢？
這兒給家長良心的建議，與其讓孩子死讀書、寫一堆評量，讓學生對「熟悉」的題目更「熟練」，不如分一些時間出來，每天陪孩子閱讀，提升語文程度後，對課文教容易理解，面對不熟悉的題目時，也能夠進行分析，這才是學習的重要關鍵。至少許多研究都指出，語言學習對學生進行各科的學習都有相當程度的關係。
《有獎徵答活動辦法》（活動截止）
【活動時間】即日起到４月２２日（二）２４：００止
【活動辦法】務必用隱藏回答，未隱藏一律刪除，回答時請報「段考分數」！
別忘了還要回答問題哦！本活動限埔心家族參加！
【獎品內容】秘密獎品*3（需抽獎，不是通通有獎哦！）
【題 目】神奇的★可以讓後頭的數字轉變成「該數除以4所得的商」
例如「★3＝0」、「★10＝2」、「★20=5」
算算看，並寫出以下算式的結果：
★0＋★1＋★2＋★3＋★4＋……＋★50＝？
【做 法】「★某數」代表「某數除以4的商」，所以我們可以嘗試寫出前幾項。
★0 ★1 ★2 ★3 除以4的商都是0（商是0的共有4個）
★4 ★5 ★6 ★7 除以4的商都是1（商是1的也有4個）
★8 ★9 ★10★11 除以4的商都是2（商是2的也有4個）
有沒有發現：除以4的商相同的數都是4個呢？
而且第1個都是4的倍數（0、4、8……）
所以我們可以直接就推測到最後幾項：
★44 ★45 ★46 ★47 除以4的商都是11（商是11的也有4個）
★48 ★49 ★50 除以4的商都是12（但商是12的只有3個）
所以★0＋★1＋★2＋★3＋★4＋……＋★50
＝(0+0+0+0)+(1+1+1+1)+(2+2+2+2)+......+(11+11+11+11)+(12+12+12)
＝(0+1+2+......+12)x4 -12 ←因為商相同的都是4個，所以相加後再乘以4
＝78x4 -12 但12只有3個，所以最後再減一個12
＝300
答：300
《有獎徵答得獎名單》瑋婷、昱婷、琦涵三人符合資格，三人通通有獎！
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